• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۳۰ پاسخ غیر تکراری از ۳۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۴ ثانیه یافت شد.

1. Becoming a Teacher Researcher in Literacy and Learning

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / Christine C. Pappas and Eli Tucker-Raymond

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: Reading (Elementary),English language - Composition and exercises - Study and teaching (Elementary),خواندن (ابتدایی),زبان انگلیسی - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی(ابتدایی)

Classification :
LB1573
.
P195
2011

2. Beginners 4 : worksheet

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /editorial Board of Amir Institute

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: زبان انگلیسی -- الفبا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).

Classification :
‏‫‬‭
PE
۱۱۵۵ ‏‫‬‭
/
ب
۹۴۲ ۱۳۸۵

3. Best Practices in Writing Instruction

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / edited by Steve Graham, Charles A. MacArthur, Jill Fitzgerald

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language, Composition and exercises, Study and teaching (Elementary),English language, Composition and exercises, Study and teaching (Secondary),زبان انگلیسی - انگلستان - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی(ابتدایی),زبان انگلیسی - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی(متوسطه)

Classification :
LB1576
.
B487
2013

4. Countdown to Non-Fiction Writing

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: \ Steve Bowkett

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Elementary),English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Middle school),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)

Classification :
E-Book
,

5. ‏‫‭‪Let's read and write: an English alphabet book enjoy your learning experence

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: ‏‫‭‭/written by Abbas Houshmand.

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین(ابتدایی).

Classification :
‏‫‬‭
LB
۱۵۷۶ ‏‫
/
‬‭
ه
‍۸۷
ل
۲ ۱۳۸۵

6. ‏‫‬‭Living English structure for schools

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: ‏‫‬‭/ by W. Stannard Allen,آل‍ن‌,Allen

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- مسائل، تمرین‌ها و غیره, -- انشاء و تمرین, -- ‏‫راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬‬‬, -- دستور

Classification :
‏‫‭
PE
۱۱۱۲ ‏‫‬‭
/
آ
۷
ل
۹ ۱۳۳۷

7. Making Progress in Writing

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: \ Eve Bearne

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Elementary) -- Great Britain,زبان انگلیسی -- انگلستان -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)

Classification :
E-Book
,

8. Nonfiction Craft Lessons

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: \ JoAnn Portalupi, Ralph Fletcher

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Elementary),Exposition (Rhetoric) -- Study and teaching (Middle school) ,English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Middle school),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) ,زبان انگلیسی -- نوشتار توضیحی -- راهنمای آموزشی (راهنمایی),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)

Classification :
E-Book
,

9. Nonfiction Mentor Texts

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: \ Lynne R. Dorfman & Rose Cappelli ; foreword by Tony Stead.

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Elementary),English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Middle school),Exposition (Rhetoric)-- Study and teaching (Elementary),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),زبان انگلیسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)

Classification :
E-book
,

10. Young Writers at Transition

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)

Subject: English language - Composition and exercises - Study and teaching (Elementary) - Great Britain - Case studies.,English language - Composition and exercises - Study and teaching (Secondary) - Great Britain - Case studies.,زبان انگلیسی - انگلستان - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی )ابتدایی( - نمونه‌پژوهی,زبان انگلیسی - انگلستان - انشاء و تمرین - راهنمای آموزشی ) متوسطه ( - نمونه‌پژوهی,Tabor, Daniel C.

Classification :
CD-B
,
LB
,
1576
,.
T213
,
2004

11. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Sheikh Abbas Torbati Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

12. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

13. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: کتابخانه مسجد حضرت عباس (ع) (آستان قدس رضوی) (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :

14. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Allameh Sheikh Shushtri Library (Astan Qods Razavi (Khuzestan)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

15. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

16. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Library of Imam Reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

17. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

18. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

19. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت

20. ‎تربيت نويسنده در مدارس ابتدايي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مايلز تاندي، جو هاول,‎عنوان اصلي: Creating writers in the primary classroom : practical approaches to inspire teachers and their pupils‎,تندي,Tandy

Library: (Library of The Prophet (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: نويسندگي خلاق (آموزش ابتدايي) -- انگلستان,زبان انگليسي -- انگلستان -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
۳۷۲
/
۶۲۳
ت
۷۴۸
ت
  • »
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival